A autora desenvolve uma abordagem clínica da criança e da família, descrevendo a dinâmica dos aspectos institucionais, familiares e subjetivos que permeiam o processo terapêutico eficaz dos problemas de aprendizagem mediante exemplos concretos. Esta é uma leitura obrigatória para psicopedagogos.
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| Autor | Alicia Fernández |
| Editora | Penso |
| Idioma | PORTUGUES |
| Encadernação | BROCHURA |
| Páginas | 264 |
| Ano de edição | 1991 |
A Inteligência Aprisionada
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