As relações entre currículo e didática estão de volta ao centro das atenções, como tem-se visto em eventos recentes sobre educação. Embora exista um campo minado entre essas duas áreas - dadas suas divergências teórico-ideológicas, origem de críticas recíprocas, é evidente o interesse por pautas comuns de estudos e pesquisas que buscam colaborar com o trabalho docente e discente. Nesse livro, os autores especialistas do Brasil e de Portugal apostam no diálogo entre esses campos de conhecimento, tendo em vista sua contribuição para a formação de professores e a aprendizagem nos mais diversos ambientes educativos. O objetivo é que os leitores possam construir práticas transformadoras relacionadas às ideias-força apresentadas nessa obra.
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Autor |
VARIOS |
Editora |
PAPIRUS |
Idioma |
PORTUGUES |
Encadernação |
BROCHURA |
Páginas |
208 |
Ano de edição |
2013 |
Faixa etária |
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