Partindo do debate sobre a dimensão histórica dos Direitos Humanos e da sua relação com a Educação, o autor revela ao leitor um cenário de densas e ousadas reflexões, que evidenciam a importância da escola e seus atores na promoção de uma sociedade com práticas democráticas asseguradas, livre de preconceitos e discriminações, ou quaisquer formas de violência e desrespeito humano. Neste sentido, o livro segue ainda em diálogo com o tema, tratando especificamente das Diretrizes Nacionais da Educação em Direitos Humanos, e do olhar que concebe a criança e o adolescente como sujeitos de direitos. Finalmente, a obra apresenta a extrema relevância do Ensino Fundamental, especialmente em seus anos finais, na construção da cidadania ativa, e apresenta e debate possibilidades de trabalho em perspectiva inter e transdisciplinar, com uso de múltiplos recursos e caminhos, como o estudo local e as linguagens da mídia.
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Autor | Marinho Genilson |
Editora | Cortez Editora |
Idioma | PORTUGUES |
Encadernação | BROCHURA |
Páginas | 152 |
Ano de edição | 2012 |
Faixa etária | A partir de 12 anos |
Educar em direitos humanos e formar para cidadania no ensino fundamental
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