Os autores afirmam que grande parte da literatura sobre abandono escolar focaliza a transferência da culpa, em vez de propor medidas para remediar a situação ou prevenir sua ocorrência. A seu ver, a solução do problema exige mudanças fundamentais nos processos de elaboração curricular, no projeto de fluxo de trabalho e treinamento de funcionários, além do uso criativo da tecnologia e do desenvolvimento de parcerias com participantes-chave, como representantes de governo, professores e pais.
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Autor |
FRANKLIN P. / SMINK SCHARGEL |
Editora |
QUALITYMARK |
Idioma |
PORTUGUES |
Encadernação |
BROCHURA |
Páginas |
304 |
Ano de edição |
2002 |
Faixa etária |
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