A abordagem da teoria bakhtiniana dos gêneros discursivos é o embasamento teórico norteador da obra. Aqui, os gêneros textuais são trabalhados em diferentes esferas - cotidiana, literária, de divulgação, jornalística, pública, digital e publicitária. Tendo como base a contextualização, a interdisciplinaridade é trabalhada como interconexões e passagens entre os conhecimentos, por meio de relações de complementaridade, convergência ou divergência. A obra propõe atividades em que a coparticipação entre professor e aluno é fundamental. Para auxiliar o docente nessa tarefa, há sugestões de fichas de avaliação no Manual do Professor que, apresentado em forma de painel, expõe as habilidades gerais e as específicas do Enem que norteiam a organização de cada capítulo, além de embasamento teórico e metodológico, que amplia os conhecimentos do professor.
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Autor |
MARIA INES / ROCHA CAMPOS |
Editora |
FTD |
Idioma |
PORTUGUES |
Encadernação |
BROCHURA |
Páginas |
580 |
Ano de edição |
2013 |
Faixa etária |
Padrao |