Sem mistificar o papel da linguística, Lúcia Lobato argumenta a favor das contribuições efetivas que a ciência que estuda a linguagem pode prestar ao ensino. Seguindo orientações modernas dessa ciência, o ensino de língua portuguesa- para Lobato - tem de deixar de ser prescritivo ser descritivo e produtivo.
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| Autor | Lúcia Lobato |
| Editora | UnB |
| Idioma | PORTUGUES |
| Encadernação | BROCHURA |
| Páginas | 56 |
| Ano de edição | 2015 |
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