Em um percurso no qual se entrelaçam debates teóricos e metodológicos sobre alfabetização, Mortatti destaca o problema do método como objeto de estudo privilegiado da reflexão pedagógica no Brasil. Essa escolha serve de eixo a uma reconstrução da história da alfabetização, que vai do aparecimento da Cartilha maternal (1876) às pesquisas sobre psicogênese e ontogênese da língua efetuadas nos anos 1980.
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Autor |
Maria do Rosário Longo Mortatti |
Editora |
Editora Unesp |
Idioma |
PORTUGUES |
Encadernação |
BROCHURA |
Páginas |
372 |
Ano de edição |
2002 |