Esta publicação traz em sua gênese a discussão sobre as características formativas do Ensino do Teatro, ou seja, as infindáveis possibilidades de se refletir os aspectos didáticos e estéticos contidos nas práticas teatrais no cotidiano escolar, precisamente, no âmbito da Educação de Jovens e Adultos (EJA). O texto articula essas possibilidades com os postulados acerca do Letramento em seus conceitos e dimensões acerca da formação integral do sujeito. Nessa perspectiva, esta publicação busca, então, refletir sobre o Ensino do Teatro em uma acepção bem clara: a vivência teatral em suas diversas dimensões como genuíno ato de letrar-se.
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L999-9788579850578 |
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Autor |
Carvalho de |
Editora |
Edições UESB |
Idioma |
PORTUGUES |
Encadernação |
BROCHURA |
Páginas |
140 |
Ano de edição |
2013 |