Este livro apresenta estudos associados à configuração das políticas de inclusão escolar e da educação especial em vários municípios e Estados do Brasil, trazendo aportes enriquecedores em relação ao contexto italiano e francês. Quais os impactos das reformas educacionais em curso nas dimensões política, pedagógica e administrativo-financeira no âmbito das escolas? Que efeitos produzem os programas de formação de professores? Essas e outras perguntas remetem à questão principal dos autores: avançamos em educação inclusiva?
Código: |
L999-9788577060429 |
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Autor |
CLAUDIO ROBERTO (ORG.) BAPTISTA |
Editora |
Editora Mediação |
Idioma |
PORTUGUES |
Encadernação |
BROCHURA |
Páginas |
232 |