O projeto “Tempo de Ensaio” representa um avanço para os alunos de graduação, o que é demonstrado no empenho para participar da publicação e não podemos deixar de lembrar que a publicação discente deve ser desenvolvida e incentivada, exatamente por crermos que a publicação dos nossos alunos de Graduação constitui como nos afirma Pedro Demo, um “[…] processo de competência humana, com qualidade formal e política, encontrando no conhecimento inovador a alavanca principal da intervenção ética”. Dessa forma, acreditamos que é por meio de iniciativas, ainda que pequenas, como esta, que se lançam as sementes para a formação do futuro pesquisador e também de um professor-pesquisador.