Difícil é a tarefa de ensinar direito administrativo. Essa dificuldade talvez resida na aparente aridez conceitual que permeia a matéria, talvez na ausência de um código que inclua quase todos os temas, ou, ainda, talvez na especificidade dos conteúdos, ou mesmo na equivocada noção de que são pontos estanques, sem possibilidade de vaso-comunicação. Fato é que existem resistências de vários matizes dos próprios alunos, que não compreendem a relevância da matéria para a formação acadêmica ou mesmo para o êxito em concursos públicos.
A compreensão do direito administrativo facilita sobremaneira uma visão macro dos processos e mecanismos gerenciais, os quais, até então, eram exclusivos da iniciativa privada e têm sido cada vez mais adaptados e aplicados nos atos de gestão pública.
Entender o alicerce jurídico-constitucional que propicia essa mudança de filosofia empresarial é essencial para o desenvolvimento de um raciocínio lógico gerencial, sem o qual o candidato não conseguirá perceber a relação entre os diversos conteúdos programáticos das cadeiras de Administração Pública, Gestão de Pessoas e Direito Administrativo, temas gradativamente mais exigidos nos editais de concursos públicos.