O volume é composto de textos que tratam de ideias como as de cidadania, de projeto e de valor, fundamentais para a construção e a compreensão do significado das ações docentes, em todos os níveis de ensino. Destina-se a todos os interessados pelas questões educacionais em sentido amplo: afinal, uma Educação Básica de qualidade é um pressuposto imprescindível para a vigência plena de um regime democrático. Sobre o autor: Nílson José Machado é professor titular da Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo (FE-USP). Leciona na USP desde 1972, inicialmente no Instituto de Matemática e Estatística (IME). Sua atuação é majoritariamente voltada para a formação de professores. Já orientou mais de cinco dezenas de mestres e doutores no Programa de Pós-Graduação da FE-USP. Foi professor visitante no Instituto de Estudos Avançados da mesma universidade, no programa Educação para a Cidadania. Em 1985, participou da elaboração da Proposta Curricular de Matemática do Estado de São Paulo, do grupo de trabalho que formulou o Exame Nacional do Ensino Médio (ENEM) entre 1998 e 2002, e coordenou a equipe responsável pelo Currículo de Matemática do Estado de São Paulo de 2008 a 2010. Do mesmo autor, leia também: Educação: autoridade, competência e qualidade