Este livro apresenta contribuições para a formação de indivíduos conscientes de seu papel como cidadãos em sua interação com o meio urbano. Ao analisar diversos aspectos da dinâmica cotidiana da cidade, a autora aponta abordagens desse conteúdo no ensino que exploram o potencial da geografia como agente formadora, a fim de favorecer a apropriação da lógica das relações sociais expressas nesse espaço por parte dos alunos.