Este é o XVII volume da série Escritos Discentes em Literaturas de Língua Inglesa, organizado pelos professores Adriana Jordão, Davi Pinho, Felipe Fanuel Xavier Rodrigues, Fernanda Medeiros, Leila Assumpção Harris, Maria Aparecida Andrade Salgueiro, Maria Conceição Monteiro, Patricia Marouvo e Vanessa Cianconi, que representam diferentes gerações de docentes do Programa de Pós-Graduação em Letras da UERJ na especialidade de Literaturas de Língua Inglesa. A longevidade desse projeto, em sua décima sétima edição, demonstra seu êxito.
Alguns autores da coleção já participaram de outros volumes, além de terem publicado em outros veículos. Trata-se, portanto, de um incentivo à produção discente, fomentando uma prática de divulgação das pesquisas em andamento ou recém-concluídas que muitos dos alunos e das alunas da especialidade de Literaturas de Língua Inglesa aproveitam e desenvolvem em suas carreiras como pesquisadores. Por isso, nomes de jovens estudantes que assinaram capítulos em outros volumes são hoje egressos brilhantes de nosso Programa, atuando como docentes em diversas instituições, incluindo a UERJ. Portanto, os textos presentes neste volume, como em outras edições, representam o despontar da carreira de pesquisadores. E por incitar a prática de divulgação científica como parte fundamental da vida acadêmica, esta proposta de promover publicação discente tem servido de modelo para outros grupos do nosso curso.
Este livro reúne trabalhos que seguem abordagens metodológicas variadas e abrange diversas obras das literaturas de língua inglesa, de diferentes gêneros, tempos e espaços. Diversidade e pluralidade de saberes são marcas deste livro, que reúne ensaios envolvendo as três linhas de pesquisa da área de Estudos de Literatura ? “Literatura: teoria, crítica e história”; “Literatura: tradução e relações (trans)culturais e intersemióticas”; e “Poéticas da contemporaneidade” ? , em diálogo transversal. Assim, com abordagens sobre escritores e escritoras, clássicos e contemporâneos, uns menos conhecidos do grande público e outros mais comerciais, em português ou em inglês, ocupando-se de temas atuais e socialmente relevantes, encontra-se aqui material fértil também para outros pesquisadores, com quem se espera o diálogo a partir da publicação deste livro.
(Eduardo da Cruz - Coordenador Geral do Programa de Pós-Graduação em Letras da UERJ)