Os dois primeiros artigos articulam dois campos temáticos: o da leitura e o da formação de professoras. O terceiro, Leitura no plural: leitores entre o livro e a xerox evidencia a leitura na universidade, enquanto As práticas de leitura na escola aponta para a pedagogia à leitura. Dois textos conversam entre si: A volta do parafuso, de Henry James, e Os que chegam com a noite. No último artigo, Casa do Livro Azul: 1876-1958, as autoras tentam construir sentidos e significados sobre a produção de livros impressos.