Não há vida sem ritmo e movimento. Com base nesse princípio, Inês e Gizele condensam neste trabalho suas experiências e teorias como arte-educadoras. A bibliografia nos mostra como podemos adquirir alguns conhecimentos da teoria musical para a melhor compreensão dos movimentos rítmicos corporais. Fundamentadas nos trabalhos de Carl Orff e Lucas Ciavatta, adaptaram as ideias de Emile Jacques-Dalcroze à disciplina de Atividades Rítmicas do curso de graduação em Educação Física e pós-graduação em Dança, promovendo a união da música, do corpo e da percussão em todas as suas inter-relações e interdisciplinaridade. Trabalhar o corpo juntamente da música, sem exigir profundo conhecimento musical, Ritmo e movimento: teoria e prática abre portas para o mundo dos sons.