Texto e Jogo: Uma Didática Brechtiana'''' é antes de tudo o registro de uma prática: a do jogo teatral a partir do texto ''''modelo de ação'''' das peças didáticas de Brecht (o Lehrstück). Ingrid Koudela expõe agora o que conceitua como um ''''método para investigação das relações dos homens entre os homens'''', onde transparece não só a grande importância do educador, como também a renovação da própria função teatral.
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Autor | Koudela Dormien |
Editora | Editora Perspectiva |
Idioma | PORTUGUES |
Encadernação | BROCHURA |
Páginas | 136 |
Ano de edição | 2010 |
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Texto e jogo
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