Atualmente, muito se tem debatido no ambiente escolar sobre a necessidade de se articular o ensino entre as disciplinas. Nesse contexto, emerge o conceito de interdisciplinaridade, que define o processo de aprendizagem daquilo que é comum a duas ou mais disciplinas ou áreas do conhecimento.Confira, nesta obra, como o ensino de Química, associado a outras disciplinas, pode facilitar e enriquecer o processo de ensino-aprendizagem dos alunos
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Autor |
Eduardo Moraes Araújo |
Editora |
InterSaberes |
Idioma |
PORTUGUES |
Encadernação |
BROCHURA |
Páginas |
226 |
Ano de edição |
2022 |