Diferentes aspectos sobre usos, reflexão e ensino de língua materna, descrevendo e categorizando temas como seqüência injuntiva, uso e construção de títulos, tipos de dicionário e seus usos em sala de aula, e cartas do leitor em revistas voltadas par a o professor é o que nos apresenta esta coletânea que reúne trabalhos oriundos de pesquisas recentes, contrinbuindo substancialmente para a divulgação e o aprimoramento de uma prática docente relevante, uma vez que todos os ensaios partem de uma per spectiva que concebe a língua como atividade discursiva que se dá num contexto interativo. *